昨天有位朋友私信我：

她家10歲的孩子，現在已經越來越“牙尖嘴利”，往往自己說一句話，孩子就會頂10句，給自己堵得沒脾氣，氣憤之余，真不知道該怎么辦才好！

我倒是先恭喜了一番這位朋友：

因為孩子的頂嘴能力，說明了孩子大腦的運轉速度之快；也說明了孩子開始有了自己的思考能力，和獨立意識；同時也證明了孩子的語言表達能力。簡單說，就是孩子長大了。為什么不先祝賀一番呢？

我說這樣的話，絕對沒有任何調侃的意思。

因為我已經經歷過這樣的階段，而且家有三個娃，頂起嘴來往往是我以一對三，“敗北”的結局比比皆是，偶爾贏了，也是動用了“家長”這個權威的稱謂罷了，勝之不武。

說實話，孩子的頂嘴絕非偶然為之，他們同樣也是經歷了一番自我思索，以及自我鼓勵，才開始想要“挑戰”父母的權威，并且企圖在這樣的“對弈”過程中，證明自己的所思所想，證明自己的成長。

而在這樣周而復始的過程中，我不但對孩子們的成長表現出“老母親的自豪”，還逐漸摸索出了一套對付孩子頂嘴的好辦法。

【孩子為什么會頂嘴？】

根據兒童成長發育的規律，孩子在2歲的時候，就有了初步的“小叛逆”，開始有了獨立意識，張口閉口都是“我的”、“我來”、“我會”……，以“我”開頭，證實自我價值。

隨后到了7歲左右，獨立自主的意識更加強烈，開始有了性格和個性，也會開啟讓家長頗為不爽的“頂嘴”模式。

而到青春期，孩子“頂嘴”的情況更是有過之而無不及，將“叛逆”進行到底。

當然到了這個階段，孩子也正經歷著接受外界信息遞增的過程，他們像海綿一樣，瘋狂地吸取知識的養分；偏偏這個階段的父母正忙于自己眼前、手里的工作，相對知識領域比較垂直而專業，對比于孩子信息量的“廣”，難免會有些跟不上節奏的感覺。

也就是說，父母和孩子一旦走上兩條線，那么勢必不在一個頻道上，交流出現問題是正常的，孩子頂嘴也是正常的。

【如何面對孩子的頂嘴？】

我是在大寶和姑娘上4年級的某一天，忽然感覺這個一直被我捧在手心里的小家伙們長大了，他們已經開始在我面前侃侃而談他們的觀點，也開始企圖和我討論一些他們感興趣的話題。

但是對于我的一些要求，一旦他們做不到，而我又反復嘮叨的時候，他們就會開啟“自我保護”模式：一句一句地和我辯解，旁征博引的為自己的行為開脫。

作為媽媽，我可以理解他們的做法，也能夠包容他們的觀點，前提是，他們不能那么偏激或者脫離社會主流的價值觀。

所以，當孩子們和我頂嘴的時候，我往往會不自覺地放慢自己的語速，降低自己的聲音，一邊思考他們的觀點，一邊組織自己的語言。這個過程，雖然我們是對立的，但氣氛是和平的。

但是我的閨蜜是個脾氣比較暴躁的人，她最容不得孩子和她“頂嘴”。因為在她眼中，這就是孩子對她的不尊重，是孩子在明目張膽地挑釁權威。

她認為，如果她退后一步，孩子就會得寸進尺的先前走三步，所以她要堅持自己的觀點，讓孩子服從于她的要求，她絕不后退。

就這樣，當孩子和她發生“摩擦”，或者頂嘴的時候，她一定是火冒三丈，把聲音提得高高的，甚至是歇斯底里地對著孩子嚷嚷，直到孩子被她的氣勢所屈服。

閨蜜總是覺得我的脾氣太好，在孩子面前會越來越沒有威嚴，也會讓孩子越來越不聽話。

直到有一天，我們共同帶孩子出去聚餐，孩子們在等菜的無聊之余就拿著我們的手機玩。過了一會兒，餐陸陸續續地上來，我們就讓孩子把手機歸還給我們。

我家孩子們直接把手機遞給我，而閨蜜的兒子卻有些依依不舍，對閨蜜說“再玩5分鐘。”

閨蜜立即瞪著眼睛表示拒絕，孩子哀求說把這局游戲打完，最多5分鐘。閨蜜過去把手機直接收走了，還告訴孩子，要言而有信。

孩子立即大聲嚷嚷：“我就再玩5分鐘，怎么了？我就是言而無信的人，怎么了？？我就這樣了，怎么了？？？我不吃了，先回家了！”

嚷嚷完畢，孩子旋風般地跑走了；我趕緊示意我家的兩個娃去跟著那個跑走的孩子，確保他安全到家。

閨蜜這才流著淚說，最近孩子一直這樣，脾氣大，語氣沖，動輒就嚷嚷，自己毫無辦法。

其實，又何嘗不是閨蜜種下的因果呢？

如果家長不能夠正確的和孩子溝通，不能夠認真地聽取孩子的意見，那么孩子勢必會和家長越來越遠，用家長的行為“反噬”家長自身。

就像孩子的頂嘴這件事：

如果你認為是孩子在挑戰權威，那么作為家長可能就會很不舒服，甚至火冒三丈，親子間的“唇槍舌戰”由此展開，你暴怒，我也不妥協，孩子越大，越容易造成僵持的局面。

可是如果你認為這是孩子表達自己心聲的一種方式，因為他們還不能正確的梳理自己的語言，控制自己的情緒，那么作為家長就可以冷靜下來，聽聽孩子怎么“頂嘴”，并且能夠快速的找到真正的原因，然后嘗試分析給孩子聽。

兩種做法，效果就會截然不同。

當然，在孩子情緒極度激動的情況下，家長可能用“以暴制暴”的做法，能夠最簡捷地達到讓孩子冷靜的目的。所以，在那個時候，高聲呵斥一下也沒有什么不可以。

只不過，當孩子冷靜下來之后，家長還是應該用低聲調、態度平和地與孩子進行深度交流。

因為家長的低聲調，是作為成人理智、平和的一種表現，不但可以集中孩子的注意力，也可以讓孩子抵觸、叛逆的心理防線有所松弛，更可以瞬間趕走雙方的憤怒情緒，有利于親子間的有效溝通。